Nature, sol, plantes et animaux
7 chapitres dans l’ordre du référentiel — au programme de 4e et 3e de l'enseignement agricole — découverte des métiers. Chaque chapitre a son cours illustré, son exercice corrigé et, souvent, un jeu.
01Ce qu'est un sol : argile, limon, sable et le test du boudin
5 min de lectureDécrire les horizons d'un sol, distinguer argile, limon et sable, réaliser le test du boudin pour estimer une texture.
5 sections · 6 questions d’exercice
02La matière organique et la vie du sol
5 min de lectureExpliquer le rôle de la matière organique et des vers de terre, décrire comment elle se forme et pourquoi on la préserve.
5 sections · 6 questions d’exercice
03L'eau dans le sol : infiltration, ruissellement, labour et érosion
5 min de lectureExpliquer la différence entre infiltration et ruissellement, justifier le choix de labourer ou non, décrire un phénomène d'érosion.
5 sections · 6 questions d’exercice
04Semer, lever, pousser, récolter : les grandes cultures du Sud-Ouest
5 min de lectureDécrire les grandes étapes de vie d'une culture, situer blé, maïs, tournesol, colza et prairie dans le calendrier annuel du Sud-Ouest.
6 sections · 6 questions d’exercice
05Besoins en eau et en azote, mauvaises herbes et maladies
5 min de lectureExpliquer simplement les besoins en eau et en azote d'une culture, distinguer une mauvaise herbe d'une maladie, calculer une dose ou une surface.
5 sections · 6 questions d’exercice
06Vaches, brebis, volailles : alimentation et sécurité avec les bêtes
5 min de lectureDécrire les besoins alimentaires de base des vaches, brebis et volailles, appliquer les règles de sécurité de base au contact des animaux de ferme.
5 sections · 6 questions d’exercice
07Haies, bois, entretien des espaces verts et lecture d'un bulletin météo
5 min de lectureDécrire l'intérêt d'une haie et l'entretien des espaces verts, lire les informations essentielles d'un bulletin météo agricole.
5 sections · 6 questions d’exercice